DOS GRANDES DE LA SALUD EN VENEZUELA





Aportando Amor a la Medicina 



Dos grandes de la salud en Venezuela de C


 La entregada y humildad en función del servicio público son los valores tradicionales de la medicina los que capacitan a los profesionales para desarrollar su labor en condiciones difíciles. En ese sentido el ejemplo de Jacinto Convit y Rafael Rangel no está solo en su lucha y espíritu visionario, sino a su humildad para afrontar los reconocimientos y su entregada función al servicio público valores tradicionales de la medicina los que capacitan a los profesionales para desarrollar su labor en condiciones difíciles. El primero desarrolló la vacuna contra la lepra y la leishmaniosis y el segundo es considerado el padre de la parasitología y el bioanálisis en Venezuela. Hoy día, más que héroes por su excepcional labor, los doctores Jacinto Convite, y Rafael Rangel nos dejan un legado de valores y enseñanza de profundo amor al prójimo, sacrificio, valentía, dedicación, constancia, humildad y sensibilidad, como fórmula para lograr el éxito y desarrollo como sociedad o más destacado de sus trabajos lo desarrollaron en el campo humanitario. Se dedicaron con esmero a ayudar a los enfermos y más desatendidos de nuestra población, para brindarles calidad de vida, mejores condiciones y oportunidades. Fueron seres humanos excepcionales y grandes ejemplos a seguir como venezolanos que marcan la diferencia.


Elaborado por:

 Víctor Rosales 
 Víctor Vásquez

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VISIÓN Y MISIÓN INSTITUCIONAL





VISIÓN INSTITUCIONAL 


      La Escuela Básica General “Joaquín Crespo" deberá ser una institución de Educación  Integral de Promoción Social  y Participación,  dirigida a la construcción de un proyecto de transformación social, basado en los valores  de justicia, participación,  solidaridad, honestidad, libertad religiosa y respeto por el ambiente en el marco de los pilares fundamentales para el desarrollo integral del nuevo ser social, humanista y ambientalista: aprender a crear, aprender a convivir y participar, aprender a valorar y aprender a reflexionar, fundamentados en los postulados del pensamiento Robinsoniano, Bolivariano y Zamorano.


MISION INSTITUCIONAL 


     La Escuela Básica General Joaquín Crespo aspira ser una institución comprometida con los sectores de la población aledaños a la escuela para potenciar su desarrollo personal y comunitario, de modo que sean protagonistas en la construcción de esa sociedad y de un desarrollo  sustentable, donde los hombres y mujeres sean reconocidos como el centro y el gran por qué de la vida, desde una visión liberadora, humanizadora y de esperanza frente a un mundo globalizado, deshumanizante e individualista, que genera pobreza y exclusión para garantizar a las nuevas generaciones (estudiantes de esta institución) un mejor futuro
     
     Por ello se opta por una Propuesta de Educación Integral, Promoción y Participación Social, HUMANISTA, y de atención individual al alumno vinculada a los desafíos tecnológicos, a las demandas del mundo del trabajo y al contexto de la realidad existente en la nación y en particular en su comunidad.  Esta  propuesta  busca desarrollar la persona en su integralidad, en las dimensiones  psicoafectiva, intelectual, corporal, estética, productiva, cultural, ética, espiritual, sociopolítica, e histórica. 


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Reseña Histórica De la Institución





 Reseña Histórica De la Institución 


           La Escuela Básica General “Joaquín Crespo” tiene sus orígenes en la calle la Gloria del sector La Morera de San Juan de los Morros en la casa de Doña Alicia Velásquez de Dávila desde antes que esta se hiciera dueña del inmueble. Comenzó por llamarse escuela unitaria N° 4 y posteriormente en la medida que creció en matrícula escolar y en número de docentes en concentración AC-4, de acuerdo al relato de alguno de personas vinculadas al sector y a la escuela misma, se calcula que la institución pudo ser fundada a finales de la década de los 1940 o inicios de los 1950.
           
           En 1959 o 1960 se encarga de la escuela N° 4 la maestra Alicia de Dávila quien posteriormente compra el terreno e inmueble de donde se encontraba la escuela, la cual continuó operando allí. En 1974  debido al crecimiento de la matrícula escolar aumenta también el número de maestros, Virginia Olivero, Morelia Maluenga; para este momento la escuela ya cuenta con unos noventa alumnos.
       
       En 1976 la escuela ya cuenta con cuatro maestros, Argimira Escober y Angélica Landaeta aumentan la plantilla docente y la escuela N°4 pasa a ser Concentración AC-4 dependiente del núcleo rural N° 15 del distrito  escolar N° 1. En tiempos del gobernador José Rodríguez Saez, y dado al crecimiento de la población estudiantil, por empeño de la docente Julia Romero, se consiguieron unos recursos para ampliar la escuela, lo cual no se pudo hacer porque la institución funcionaba en los terrenos e inmueble que pertenecían a Doña Alicia de Dávila.
 Esta situación obligó a buscar inmediatamente un terreno donde desarrollar las obras donde se construiría la soñada escuela y luego de tanto buscar se ubicó un terreno Vía Pariapán en las faldas del pulmón vegetal de San Juan de los Morros. 1982, para este entonces la escuela ya cuenta con unos doscientos alumnos, y un 17 de septiembre, se inicia el traslado de los bienes de la escuela desde la  casa de los Dávila. El 18 enero de 1983 se recibió en la institución un oficio de la Dirección de Educación del Estado Guárico identificado con el N° 9, firmado por la profesora Antonieta de Peralta donde se le autorizaba al cuerpo directivo de la institución a utilizar el nombre de “Joaquín Crespo” a partir del 10 de Enero de ese mismo año.
            
            En febrero de ese mismo año y con la presencia del Presidente de la República “Luis Herrera Campins” fue regiamente inaugurada la que hoy se conoce como la Escuela Básica General “Joaquín Crespo”
   Más recientemente, 2003 gracias a los aportes de la UCER y al empeño de las maestras Elvia de Prado y Angélica Landaeta, se refacciona la escuela y se le coloca un techado de concreto que brindará mayor seguridad a la escuela. En 2005, bajo la dirección de la maestra Bertha Bullón con una población que supera los cuatrocientos alumnos se abre con dos secciones el llamado séptimo grado bolivariano hoy llamado primer año bolivariano en una nueva área de la infraestructura que consta de 4 aulas, gestionadas con la ayuda del Consejo Comunal Ezequiel Zamora.
          
          Para el año escolar 2011-2012, luego de la jubilación del Prof. Henry Escobar, asume la Dirección del Plantel la Lcda. Yamileth Pagua durante los años escolares 2011-2012 y 2012-2013 con una matrícula final de 193 estudiantes (100 varones y 93 hembras) todos inscritos por primera vez en el Sistema Nacional de Control de Estudios (SINACOES). Posteriormente, durante las escolaridades 2013-2014 y 2014-2015 la responsabilidad de la Dirección del plantel le correspondió a la Lcda. Zulay Chirinos. Finalmente, para esta este año escolar 2015-2016 la Dirección del plantel es asumida por la Profa. Sylvia Suárez, con una matrícula de 138 estudiantes, en sus instalaciones que ya cuentan con cuatro naves donde se encuentran ubicadas las aulas. En cuanto al personal, se cuenta en la actualidad con 14 docentes que atienden los y las estudiantes de 1° a 6°, 2 secretarias, y 6 obreros.


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